假如重庆“造假”高考状元在美国申请大学

热度1475票  浏览454次 时间:2012年10月11日 09:35

最近中国各地高考状元纷纷出炉,但是重庆文科高考状元何川洋因为民族成分造假一事在网络上闹得沸沸扬扬。而根据最新消息,北京大学已经根据中国教育部门的规定,放弃录取了对何川洋。我一直在关注此事,在这次事件中我能感受到中美教育体制的差别,同时也了解到中国的实情。

毫无疑问,我坚决支持北京大学放弃对何川洋录取。这位学生对自己的民族身份做假以获得高考中的额外加分,是严重的作弊行为,他的行为不仅是对高校招生部门的欺骗,也是对每一个参加高考的中国学生的不公平。在此,我并不想讨论他的父母的政治特权或者他是如何能够在民族身份上做假。我想做一个假设,如果这位中国高考状元在美国申请大学会发生什么。

首先,他根本不会得到“状元”这个听上去很美的称号。美国学生也会参加一些类似于中国高考的标准化考试,例如SAT或者ACT。每年都有一些学生在这类考试中拿到2400分的满分,虽然这并不容易,但美国大学并不会因为满分就给你offer。标准化考试成绩在美国招生官对学生的选拔机制中只占到20%-30%的比重,学生们需要用更多的材料、申请文书、活动和获奖经历来证明自己的潜力和人格,获得招生官的青睐。

有些人认为对待何川洋不应该过于苛刻,北大取消对他的录取这个惩罚对一个18岁的孩子来说过于沉重,而且他的高考分数这么高,难道就不能宽容一下吗?我想说,高分只能说明一个学生的学术成绩不错,但是学校培养的、社会需要的是一个个拥有完整人格、全方位发展的个体。与诚实相比,高分还有那么重要吗?

美国学校在招生的过程中也存在与中国类似的情况,中国对少数民族的学生给予高考加分,美国大学对非洲裔和拉美裔的学生在录取上则予以照顾(与亚裔和白人相比,条件更加宽松)。但是我很少听说有人会因为这个原因去改变自己的族裔。美国的中学也不会因为想要提升本校学生的录取成绩而修改学生的成绩单或者在推荐信中“注水”。

要问为什么?可能是因为诚实是美国人的道德底线,也有可能一旦被发现做假,要付出的代价实在是太大了,也就是成本太昂贵了。例如有一年,两个中国学生在申请杜克大学时提交了由中介提供的申请文书,不幸的是他们俩的文章是一模一样的,结果被杜克大学招生官发现,不仅拒绝了这两个学生的申请,甚至在之后几年都拒绝录取来自那两所学校的学生。假如何川洋在美国申请了大约8所大学,一旦他身份做假一事被揭露,我敢肯定这8所大学没有一所会录取他。而且这一纪录会跟随他一生一世,即使在来年重新申请大学,他所要承受的阻力也会极大。对自己身份做假以期取得更好的录取成绩,这代表他在品格上有着严重的瑕疵,这种欺骗行为在美国招生官眼中足以对他一票否决。考试满分?还是免谈!

其次,有些人认为他年龄未满18岁,而且很多造假行为都是由他的父母去完成的,何川洋不应该为他父母的行为遭受如此严重的惩罚。也许这种想法是造成中国学生成熟度不高的很大原因。在美国,高中生在申请大学时是相对独立的完成选校、填写材料、文书写作,父母只是从旁支持鼓励,学生需要也必须对自己的行为负责。而反观何川洋事件,我敢肯定他在高考前填写材料时一定会清楚自己到底是不是少数民族,而他最终并没有填上“汉族”这两个字,他就必须为他的造假行为负责,要承受后果。只有这样他才会吸取教训,才知道什么才是最重要的?不是高考状元,不是进入北大,而是要有诚实正直的品格,要有对自己行为负责的勇气。这样才会在以后的人生道路中越走越顺,而不是取得短暂的虚假的成就。

这一事件对每个中国学生、家长都有很大的价值,优秀的学生不仅仅应该拥有不错的成绩,更为重要的他要学会诚实、责任,要学会怎样去做一个正直的人。教育是对人整体的培养,是对人之所以为人的锻造,成绩不是全部。我也希望何川洋同学和他的父母能够勇敢的承受造假事件的后果,并且在挫折中再次站起来,学会诚实与责任,成为真正的强者。

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